Казалось, солнце близко - на капле той смолы,
Она манила терпким ароматом
И к жизни пробуждала все радужные сны,
Приснившиеся мне когда-то.
Так, будто тёплым мёдом болезное нутро
Мне сердце обволакивали чувства.
Сулило миг забвенья пьянящее тепло,
Переполняя всё, что пусто.
Мной легкомысленно был сделан первый шаг,
Так, как от пристани отхлынывают волны
Я ворвалась в янтарный мир бездонный,
Шепнувши налегке: «Пустяк…»
И первые минуты всё было, как во сне,
Мир золотыми красками окрашен,
Казался недоступным, оставшийся во вне.
Я заперта в янтарной башне.
Тепло и аромат сменились духотой,
Едва-едва сквозь них могла дышать я.
Как странно оказаться пленённой красотой,
В янтарных удушающих объятьях.
Как, всё же искренно был сделан первый шаг,
Так, как от пристани отхлынывают волны
Я ворвалась в янтарный мир бездонный,
Шепнувши налегке: «Пусть так…»
Мой крик стекал слезою, и в гулкой тишине
Казался мне грозой стук сердца частый
Я в янтаре, в его прозрачной власти,
Что в погребальной пелене .
Да, знаю, что однажды случайною волной
На берег выброшена буду лучезарный
И через сотни лет кому-то красотой
Покажется мой плен янтарный.
Комментарий автора: Мой опыт познания добра и зла.
Ирина Шабанова,
Рефтинский, Россия
Шабанова Ирина, 33 года. Живу я на Урале в Свердловской области. Уверовала в 1991 году. Служу уже не помню сколько лет в прославлении (пою, играю на клавишах, гитаре, флейте) Мой муж пастор церкви в п. Рефтинский уже более 15 лет. У нас растут два сына Тимофей и Давид. Имею высшее образование,работаю психологом. e-mail автора:irina.shabanova@rambler.ru
Прочитано 2975 раз. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
